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专业工作总结,个人专业工作总结5篇

专业工作总结

  • 个人专业工作总结5篇

    文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具,让脑子的知识充沛,阅读范文是很有必要的。高水平的范文,可以帮我们快速上手写作,我们听了一场关于“个人专业工作总结”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

    个人专业工作总结(篇1)

    后三天的跨专业综合实训我们组被分配到外围做税务局的角色。首先老师给我们讲解了关于税务局的业务工作范畴,税务局的工作主要包括企业进行税务登记、税务申报、税款的缴纳核销、税收检查、出口退税、税收统计等,其中实训涉及到的业务仅有企业开业税务登记,申报和缴纳增值税、企业所得税、城建税等税费的场所。

    我们注册后登陆税务局系统平台,开始为企业办理税务登记。在这过程中,每个企业都需要填写电子版以及纸质版两份申请,每个事项如何填写都需要我们跟企业讲明白,因此在这项业务中,熟悉工作是第一步,我们首先要明白各个表如何填写,才能跟企业讲明,然后正确填写,在审核时顺利通过而减少工作的反复性。其中我们与包括银行、工商在内的其他外围业务有关联与交叉。比如只有在工商局完成注册的企业才能进行税务登记等工作,所以每次企业都是在拿到一处审核通过的表去另一处办其余的业务项目。

    这三天的外围实习作为税务局的角色熟悉了税务部门的运营流程和工作业务范畴,同时提高了自己与人沟通的能力,团队协作的能力和适应工作业务的能力,锻炼自己的综合实践能力,对我来说受益匪浅。税务局作为一个与外界企业打交道的部门,首先会接受很多企业的咨询,我们在熟悉业务的同时要为他们进行合理的讲解,以减少工作的反复性,我们相对来说是一个服务性质的工作,要舍身处理的为他人着想,便利他人的同时也便利了自己的工作。其中,沟通是非常重要的,耐心与前来办理业务的企业进行沟通,能够树立良好的素

    质形象,解决实际问题。还有排队的人可能很多,如何疏导,安排让排队等候的人耐心等待是非常重要的,这点涉及到工作效率和工作技巧,通过实训便提高了这方面的能力。

    虽然我们都学习了三年的专业知识理论,有关会计的专业基础知识与基本理论,我们都有一定程度的掌握。但这些都也是只是纸上谈兵。对于实际操作,我们也有无从下手,一窍不通的时候。在老师和同学的帮助下,我才得以一步一步曲折的完成本次专业模拟实践。整个实验阶段,真正让我感受到了财务以及税务工作的繁琐,体验了作为企业和外围服务部门的各项工作,锻炼自己适应综合实践工作的能力,提升了自

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  • 最新个人专业发展工作总结系列 个人专业发展工作总结 篇1

    本学期,我仍然一如既往、兢兢业业,热爱本职工作。我仍然以这份“教书育人”的工作为荣。爱身边的孩子,爱这份工作。而且在工作中常常换位思考,为孩子们着想,尽一切可能地对孩子们给予理解、宽容、尊重、爱。我更是常常这样想:教师,启迪孩子的心志,是教书育人者。教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为,因此,在思想上就应该高定位,更应本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动,做到人到思想到,认真体会其精神实质,并做好记录,贯彻到实际工作中,尤其在孩子们面前,树立良好的教师形象。本着总结经验,进行反思,弥补不足的思想,对自己本学期的专业发展情况做以下总结:

    一、在上级部门及本校组织的相关活动中,本人力求做到以提高自身素质为准绳,提升新课程教学理念为基准的思想,积极参加各级部门组织的培训活动。

    1、积极争取参加体育教师专业知识培训等

    2、参加了有关部门及本校组织的师德等培训活动,在培训活动中提升了自身能力,并得到了锻炼与提高,促进了自身素质的不断更新。

    3、积极参加学校组织的校本培训活动,同时利用网络资源,提高了自身的教学水平,也提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。

    二、根据自己在《计划》中的“重点学习内容”,在本学年我对科研、运动队训练等方面进行了重点学习和参加培训。以提高自己的'素质和能力,尽量保持和《计划》一致。

    1、在教育教学方面,积极参加了学校组织的各种教研活动,在与其他教师的探究交流中更进一步提高了自己的教育教学水平,例如教学中对突发事件的处理能力等。通过区里的青年教师培训。我也认识到了自己早教学设计过程中还是存在着不足,我将在以后的学习交流过程中将继续深入学习。

    2、本学期参加了教师培训,在学习过程中积累了不少的教学经验。

    3、在年级组工作方面,我虚心的向有经验的老师和前辈们学习,探讨有效的管理方法。

    三,本学期在个人专业发展过程中获得的成绩和所做的其他一些具体工作。

    在课堂教学中与教研组的其他老师进行了学习和交流。汲取精华,并结合自己在实际教学进行了恰当的应用性尝试,并积极参加了市优质课的评比。

    在专业知识和技能方面,积极参加了学校组织的各种教研活动,主动学习,积极讨论交流,更进一步提高自己的教育科研水平,以探求适合自己所教学生的教学模式。

    本学期的教育教学工作即将结束,虽然取得了一些成绩,但仍需要继续更进一步的提高。我现

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  • 专业工作总结精品 专业工作总结(篇1)

    一、基本情况

    文山市东山生猪养殖专业合作社是由养殖大户陶丽圆牵头组织于2010年8月注册成立的以生猪养殖为主的专业合作组织,注册资金40万元。合作社坚持按照章程进行运作,成立了理事会,设理事长、副理事长、理事、监事长各1名,下设防疫组、技术组、供销组、财务组,实行理事会负责制。

    二、主要做法

    (一)各级领导重视,社会各界支持,保证生猪养殖专业合作社健康有序发展。市委、市人民政府及东山乡党委、政府十分关心支持合作社的发展。首先,在合作社成立以前帮助协调解决征地,发展养殖户;合作社成立后,积极引导合作社加强对本乡及周边乡镇的党员群众、返乡农民工等进行技术培训,带动群众扩大养殖规模,为合作社的发展壮大打下坚实的基础。其次,通过上海对口帮扶服务平台,争取项目资金50万元帮助合作社进行猪场扩建和改造以及办公设施等建设;再次,积极协调市乡农业、兽医等涉农部门派专业技术人员和邀请区、市养殖专家对社员、党员群众、养殖户代表进行专项培训。同时,为合作社搭建供销平台,畅通销售渠道,提高知名度;注重引导合作社自我发展、自我完善,市农业部门派专业人员帮助合作社完善章程,健全制度,指导合作社规范经营管理,督促合作社按照有关法律、法规规范运作,通过强化协调关系,切实保障合作社和农民的利益,使合作社健康发展,真正成为“自主经营,自负盈亏,利益共享,风险共担”的农民专业合作组织。

    (二)加强管理,实现养殖专业化。合作社本着“服务成员、共谋发展,成员入社自愿、退社自由、地位平等、民主管理、利益共享、风险共担”的宗旨,实行“五个统一”:一是统一技术。在养殖中按照章程要求统一采用先进的养殖技术,包括种苗的选定和饲料的配方等;二是统一培训。不定期邀请养殖专家对各养殖场的管理员统一进行技术更新培训,提高养殖水平;三是统一采购。各养殖场在养殖过程中所需的原料如种苗、饲料和兽医药品等由合作社统一采购,以保证质量和降低成本;四是统一防疫。在养殖过程中同步进行疫苗接种、同步进行消毒,抓好防疫工作;五是统一销售。由理事会负责采集有关市场信息和联系商家,出栏的.肉猪或小猪苗统一销售。

    (三)注重示范带动,体现养殖合作化。目前,文山市东山生猪养殖专业合作社有50名社员。项目总投资200万元,带动和与合作社有业务联系的农户150多户。本合作社养殖场建成后将可存栏母猪30多

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  • 个人专业工作总结

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    个人专业工作总结 篇1

    虽然刚刚加入教师的行业中,但承蒙各位领导的信任,在本学年我担任了六年级语文教学工作和一年级班主任工作,这两项工作都得到了学校的高度重视,同时作为一名年轻教师也让我倍感压力,但是我始终坚信只有在兢兢业业的努力工作下,才能把强大的压力转化为动力,在工作中超越自己、提升自己。现将本学期的专业发展作以总结。

    在本学期我进一步端正教育思想,树立以学生为本的新教学观念,积极学习新课改的精神和新课标的内容,深入细致的备好每一节课。认真研究教材,广泛阅读大量参考资料,准确把握难重点,难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案书写认真,并不断归纳总结成集,提高教学水平。认真上好每一节课,力求每节课都给学生一个精彩,一个惊喜,一个深刻的收获和一个学习人生上的启示。在教学中提高学生的素质,保证每一节课的质量。力争在每一节语文课上有所突破、有所创新。不断的提高自己的课堂教学水平,并坚持做课件,保证堂堂使用多媒体来辅助教学。

    每一学期为了提升教师专业水平、优化课堂教学,学校都进行了校本课堂研讨课,每一次的研讨课对于我来说,都是一次最好的学习机会。在本学期一年四班刘宏老师参加了我区的教学大赛,在刘老师一次次的试讲后,所有语文组的教师都能集思广益,弥补本节课的不足,每个难点必究,每节课必精研细磨,大家团结协作,在工作中不断探究教学思想,进行教学策划,使我在这个过程不断积累和成长。

    上半学期我承担了六年级的语文教学工作,这个班的学生学习品质差,没有良好的学习习惯,但经过一段时间的学习、训练和调整,学生的状态逐渐好转,既有了初中生的思想意识和行为方向,在学习上也有了一定的思维增深和文本积累,在全市毕业生考试中,并取得了较如人意的成绩。

    在下半学期我承担了一年二班的班主任工作和语文、数学教学工作,对于一年级的学生来说,培养学生良好的学习习惯是最重要的,只要有了良好的学习习惯,学生的学习成绩自然就会有所提高,所以本班成绩比较理想。

    本学期我参加了区里举办的读书演讲活动,把自己这几年的读书心得结合工作,进行了疏理,和各位同仁沟通、交流,演讲稿《读书之乐乐在读书》一文,在《长春教育》发表。读书不是一时

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